Hoy Estado de México – octubre 14, 2021
De acuerdo con el secretario de Planeación y Desarrollo Institucional, José Raymundo Marcial Romero, la comunidad de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM) logró adaptarse rápido e inteligentemente a todas las modificaciones impuestas por la pandemia por Covid-19, tal es el caso del Plantel “Cuauhtémoc” de la Escuela Preparatoria, que ha cosechado logros académicos, administrativos y de mejoramiento en infraestructura, en el último año.
En el marco del tercer informe de actividades de Martín José Chong Campuzano, director del Plantel, Marcial Romero reconoció los logros del organismo académico en cuestión ambiental, pues se logró la Acreditación Nivel II en el Programa de Acreditación de Escuelas Ambientalmente Responsables promovido por el gobierno del Edomex, mediante la Secretaría de Medio Ambiente.
“Deseo que este logro se convierta en un ejemplo para los espacios que todavía no consiguen esa acreditación y que todos los universitarios nos sigamos esforzando por contribuir, mediante estas iniciativas, a la preservación de la vida en nuestro planeta”, señaló.
Asimismo, reconoció el mejoramiento constante de la acción universitaria durante el confinamiento, consiguiendo que la escuela tenga una biblioteca renovada y con las condiciones necesarias para los estudiantes.
El director Chong Campuzano informó que, en el tercer año de su gestión en el plantel, éste se colocó en el primer lugar, a nivel universidad, por el Modelo de optimización y distribución de horarios en el programa de Círculos de Calidad 2020.
Cabe destacar que este organismo académico cuenta con una matrícula de tres mil 331 alumnos, con lo que se consolida como la segunda con mayor cantidad de universitarios de todas las preparatorias de la UAEM; asimismo cubre un 98 por ciento en cuanto a servicios de salud para sus estudiantes.
En el evento se entregaron reconocimientos a personal administrativo, docente y estudiantes por su manifiesta labor y se efectuó un recorrido por las instalaciones remodeladas y mejoradas en el plantel.
